閱讀自己．樂在書寫

電話那端，母親訴說著韓劇劇情。我告訴她，那太誇張了，現實生活不可能發生。

幾次之後，她聽見是我的聲音，就把話筒交給父親。我這才發現，現實生活中，仍然需要一些「戲」。

對寫作入門者來說，最佳的寫作題材，莫過於生活周遭有關人的故事，因此如何去觀照，從生活裡察覺創作主題，是本次授課的重點。最大的特色，在於意境的學習。
 

深夜，又醒了。躺在床上，朦朧中，她告訴自己，不要看手機，不要知道時間。跟自己說好了，不再等夜歸的人。

卻突然聽到男人叫自己的名字。一躍而起，心裡只想著：「是忘記帶鑰匙了嗎？」快到門口的時候，腦子開始慢慢清醒，突然覺得那是不可能的。但還是打開了門。果然是空蕩蕩的。夜，帶來了一陣涼風，門口的墊子上躺著一個空啤酒罐，在風中微微地轉動了一下。

那年年假前一天，同事送了件淘汰的毛海毛衣給我。回家試穿才發現，誇張的公主袖加上蓬鬆的毛海，簡直就是一隻熊站在穿衣鏡前。

婆婆知道我愛物惜物，便說要把毛衣拆了，改打成披肩。我竊喜，婆婆真是我的知音啊。

「他最近經常一整天不見蹤影，打電話去詢問，就說加班。」

這句話並非出自本意，再不表示什麼，就要被排除在外了。

日期：2010.12.14～2011.03.01

時間：每週二早上10:30

如果您想好好的認識與了解「多元文化繪本」的現況，以及運用的技巧，本工作坊將提供您系統的介紹，並指導您如何說得更活潑、更吸引小朋友的技巧。

活動宗旨：培訓說故事種子老師，為有需要之新移民家庭或弱勢團體提供關懷與服務。

一、宗旨：為鼓勵並發掘優秀文學創作者，提升人文素養。

二、資格：參加本會98、99年度課程之學員

好友傳來求偶舞影片，還特別標註：「真的太美妙了，一定要欣賞！」

畫面、旋律真是美極了。天鵝在水面浪漫依偎，像穿著白紗的芭蕾舞者。丹頂鶴在銀色世界款擺羽翼，簡直就是一對神仙眷侶啊。在海角的雁鴨踏著殷勤舞步，有一些笨拙，卻是那麼可以倚賴的感覺。絢麗羽毛的鳥兒在枝頭忘情的彈跳，宛如一場嘉年華會。

六月八日下午三點十分，甲路跟乙路的交叉口發生一起車禍死亡，請目擊者與未亡人吳玉華聯繫。